Mit der SEED-2 (Skala der Emotionalen Entwicklung- Diagnostik von Sappok et al. 2023) erhalten Sie ein Instrument, mit dem die emotionale Entwicklung auf der Grundlage des Phasenmodells von Anton Došen eingeschätzt werden kann.

Bei Menschen mit einer Störung der Intelligenzentwicklung ist oft auch die (sozio-)emotionale Entwicklung beeinträchtigt. Sie zeigen dann Verhaltensweisen, die nicht "erwachsenem Standard" entsprechen, sondern Ausdruck emotionaler Bedürfnisse sind. Diese können mit der entwicklungspsychologischen Sicht erklärt werden und sollten in pädagogischen Alltagskonzepten Berücksichtigung finden.

Lernziele des Kurses:

• Emotionale Bedürfnisse erkennen und SEED Erhebungen sowie Fallbesprechungen in Teams anleiten und moderieren
• Pädagogische Interventionen erstellen und umsetzen
• Teams zu einer professionellen Haltung unter Berücksichtigung des emotionalen Entwicklungsstandes beraten
• Entwicklungsbasierte Ziele für die Hilfeplanung erarbeiten
• Ansatz der SEED in Grundzügen im Rahmen von Fortbildungen an andere Mitarbeitende vermitteln

1. Block: Theoretischer Hintergrund (3 Kurstage)

Vermittlung der grundlegenden Kenntnisse aus der Entwicklungspsychologie sowie Aufbau und Anwendung der SEED-2

2. Block: Praktische Anwendung (3 Kurstage)

Anleitung des diagnostischen Interviews und Erarbeitung pädagogischer Empfehlungen anhand von Fallbeispielen (inkl. Videoaufnahmen) aus der Praxis der Teilnehmer/-innen

Der Kurs richtet sich an ausgewählte Mitarbeiter/-innen in der Eingliederungshilfe und anderen Fachbereichen, eine freie Anmeldung ist nicht möglich.

Das SEED-2 Einführungsseminar mit freier Anmeldung findet am 19.-20.01.2026 statt.